人文学院：多措并举聚力推动资助育人工作取得实效

近年来，人文学院党委高度重视资助育人工作，紧紧围绕落实立德树人根本任务，多措并举，落实落细各项资助政策，不断健全完善家庭经济困难学生资助体系，着力建设全员全程全方位资助育人平台，勇于实践创新，提升资助育人实效。

落实资助政策，提升资助育人工作温度。学院构建了“学院—年级—班级”三级联动资助工作体系，在资助工作上始终贯彻“坚持标准，程序规范，公开监督，存档备查”十六字方针，持续完善奖、助、勤、贷、补、免“六位一体”的学生资助体系，不断健全完善家庭经济相对困难学生认定工作实施办法、学院临时困难补助管理办法等，落实资助工作各项制度要求，确保学生资助工作公开、公平、公正。学院积极关心家庭突遭重创的学生，积极帮助10余名学生申请学校临时困难补助和专项补助，缓解了学生临时之困，切实做好新时代资助育人工作，确保资助工作有温度。

聚焦精准帮扶，强化资助育人工作力度。学院始终坚持“以学生为中心”的服务理念，整合校内资源，充分发挥班主任、辅导员、学生骨干等朋辈在思想引领、专业学习、双创工作等方面的帮扶引领作用，扎实推进资助育人的工作。同时学院主动对接帮扶政策、挖掘社会资源，通过联络优秀校友、爱心企业成立教育基金，共募捐六万余元用于困难学生临时补助。积极开展“千校万岗”困难毕业生就业指导服务工作，采取结对帮扶机制，针对性推荐用人单位和企业，实现精准对接；通过重点推荐和个性化辅导落实就业帮扶，进一步助力家庭困难毕业生求职“突围”。2023年学院困难毕业生实现100%就业，实现了贫困生从入学到毕业全程式资助管理的一体化，努力构建资助育人工作的大格局。

加强思想引领，拓展资助育人工作广度。学院主动寻求社会资源，积极开展“爱心助学”活动。南昌市让爱回家志愿者协会先后多次对我院多名家庭困难学子进行捐助，激励受赠学子树立远大理想，努力学习，回报社会。学院积极参与“助学•筑梦•铸人”“国家助学贷款助我成长”“我为资助代言”“资助宣传大使”评选等系列主题宣传活动，着力加强对受助学生的感恩教育、励志教育、诚信教育和社会责任感教育，切实把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”相结合，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。学院连续3年获校优秀组织奖。

 供稿：丁颖    审核：曹明星 曹人龙